河南省教育廳對(duì)我院與鄭州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地進(jìn)行終期評(píng)估
日期：2018年05月20日
5月20日，河南省教育廳在我司組織召開(kāi)評(píng)估會(huì)議，由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)譚金芳、鄭州大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)朱誠(chéng)身等6位教授組成的專(zhuān)家組，對(duì)我司與鄭州大學(xué)“河南資源與材料產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”合作建立的“鋁鎂資源綜合利用及加工河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地”進(jìn)行終期評(píng)估。河南省資源與材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院院長(zhǎng)、基地負(fù)責(zé)人何季麟院士出席會(huì)議。會(huì)議由河南省教育廳學(xué)位管理與研究生教育處副調(diào)研員劉慧玲主持。
鄭研院副總經(jīng)理陳開(kāi)斌致歡迎詞，對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了鄭研院基本情況、以鄭州輕研合金科技有限公司（中國(guó)鋁業(yè)鄭州有色金屬研究院金屬材料研究所）為依托設(shè)立的研究生培養(yǎng)基地的建設(shè)情況及所取得的教育與技術(shù)成果。
河南省資源與材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)王利國(guó)從基地建設(shè)目標(biāo)完成情況、人才培養(yǎng)成果、創(chuàng)新性成果、建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用情況、工作計(jì)劃落實(shí)情況、基地發(fā)展愿景等7個(gè)方面向?qū)＜医M作了詳細(xì)匯報(bào)。
何季麟院士指出，鄭州大學(xué)與我司建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，雙方的進(jìn)一步合作已寫(xiě)入資源與材料產(chǎn)業(yè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心的二期發(fā)展規(guī)劃中，雙方正在聯(lián)合籌備申報(bào)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，今后雙方還將在學(xué)生培養(yǎng)、平臺(tái)搭建、合作研發(fā)等多方面展開(kāi)深入交流與合作。
公司總經(jīng)理肖陽(yáng)從培養(yǎng)要求、保障條件、創(chuàng)新性成果、就業(yè)情況等研究生培養(yǎng)工作方面作了詳細(xì)匯報(bào)。
鄭州大學(xué)與我司建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。2012年起共同開(kāi)展國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心的認(rèn)定工作；2014年簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建工程實(shí)驗(yàn)室和院士工作站；2015年聯(lián)合申報(bào)冶金工程本科專(zhuān)業(yè)；2015年雙方又聯(lián)合申報(bào)了“鋁鎂資源綜合利用及加工河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地”，于當(dāng)年11月獲教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。
在隨后兩年多的建設(shè)實(shí)踐過(guò)程中，基地按照原來(lái)規(guī)劃，從管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)方案、招生就業(yè)以及其他方面積極推進(jìn)河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地建設(shè)，比較圓滿(mǎn)完成了2016和2017年的建設(shè)目標(biāo)。基地的科研平臺(tái)得到鞏固，科研水平有所提升，共同申報(bào)國(guó)家地方聯(lián)合研究中心1次，申請(qǐng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)、鄭州市院士工作站1個(gè)、鄭州市工程技術(shù)中心1個(gè)，并入選鄭州市“1125”聚財(cái)計(jì)劃鄭州市第一批“智匯鄭州？1125 聚才計(jì)劃”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)1個(gè)。基地先后有3名導(dǎo)師晉升為高級(jí)職稱(chēng)，1人榮獲霍英東教育基金青年教師三等獎(jiǎng)，師資互訪交流近百人次。進(jìn)入基地實(shí)習(xí)的研究生80余人次，聯(lián)合培養(yǎng)材料工程和化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生46人。學(xué)生培養(yǎng)水平得到較大提升，研究生參與的工作先后申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利4件、制定標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，發(fā)表核心論文5篇。
聽(tīng)取匯報(bào)后，專(zhuān)家組召開(kāi)基地負(fù)責(zé)人、基地在學(xué)研究生及其導(dǎo)師和行業(yè)導(dǎo)師共同參與的“基地建設(shè)工作座談會(huì)”，共同就雙導(dǎo)師制度的作用、基地對(duì)研究生的培養(yǎng)、校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師之間協(xié)調(diào)溝通情況、基地為研究生提供食宿及補(bǔ)助條件等方面展開(kāi)了深入交流。
會(huì)后，專(zhuān)家組在公司及院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下實(shí)地考察了培養(yǎng)基地研究生工作室、質(zhì)檢中心及生產(chǎn)一線。各位專(zhuān)家對(duì)鄭州大學(xué)和我司在“鋁鎂資源綜合利用及加工河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地”建設(shè)方面所付出的努力給予了充分肯定，對(duì)基地研究生培養(yǎng)工作和取得的成果表示贊賞。
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